阶梯教室排椅的设计特点

阶梯教室排椅设计特点
多数情况下采用沙发式的软垫形式,为方便散场时人员的疏散多采用坐垫可翻转结构。座椅应考虑座位的编号及在黑暗中的局部照明设施,便于使用者辨认和寻找坐位。
 
根据使用和现场的设计需要,会堂的座椅需要放置文件和供记录用的书写板,特殊的会堂还要求考虑与同声翻译设备和表决、发言设备相结合;部分剧院或会堂还要求座椅和空调系统相配合。阶梯教室排椅多数由椅座、椅背、扶手和站脚四部分构成。一般情况下站脚和扶手结为一体构成牢固安装的扶手架。组成结构一般为钢木结构或钢塑结构。
 
阶梯教室排椅站脚分单脚落地(独脚落地)和扶手站脚落地(站脚直接与扶手架相联结)两种。
 
独脚落地的座椅,站脚支撑座椅的中心点,除其美观之外,还便于在利用椅脚与环境的其他设施相联接,如通风口,电源接口等。由于独脚的连接方式相对复杂,独脚机构成本相应有所提高。扶手站脚落地的方式,坚固、可靠,方便固定和安装,扶手架与站脚相结合,结构简单。站脚是礼堂椅支撑的基础,一般情况下用锚栓直接固定在地面上。
 
礼堂椅扶手礼堂椅的扶手是整个座椅的基础支撑件,座椅的主要部件都与扶手相连。

阶梯教室排椅扶手的结构:
金属框架:扶手的骨架,也基本上是整个礼堂椅的支撑连接件。
扶手板:用木料或塑料等其他材料制成,
写字板机构:礼堂椅的扶手可安装写字板机构,以便会议记录之用